We beginnen voorzichtig weer aan school te denken. Dat betekent voor een van de kinderen  dat we de route naar school toe gaan verkennen. Volgende week zal dit kind (het liefst zelfstandig) op de fiets naar school moeten.

Vooral de afstand lijkt een probleem. Maar als de afstand in 4 stukken wordt verdeeld gaat het een stuk beter. Natuurlijk heeft het kind zelf een betere verdeling 😉 maar het werkt. Na een aantal keren oefenen is de weg duidelijk en te doen. Dat scheelt een stuk.