De middagpauze is weer voorbij. Er was tijd voor oefeningen van ergotherapie van een kind en een rustige lunch. Verder is de agenda nagekeken, de afspraken voor deze week gepland. Er liggen nieuwe evaluaties die nagekeken en verwerkt moeten worden en voor elk kind is er wel iets wat deze week speciale aandacht verdient. Tussen deze en de normale huishoudelijke zaken door proberen we een gaatje te vinden voor We-time. Even samen onthaasten en een bakkie halen. Handig zo’n agenda waar dat “gaatje” standaard inzit!! In de praktijk toch niet altijd eenvoudig om dat te vinden. Het woord we-time is een afgeleide van het me-time dat een van van de kinderen zuchtend zei nodig te hebben toen ze haar kamer ook nog moest opruimen naast het schoolwerk.